Trong năm 2014, mã hóa đã giúp cải thiện sự an toàn ở Boston. Trong một trận bão tuyết, các kỹ sư phần mềm đã nảy ra ý tưởng tạo ra một trang web có tên là APPEPT-A-HYRANT. Điều này đã cho mọi người ở Boston truy cập vào bản đồ của tất cả các vòi chữa cháy, khuyến khích họ tránh xa tuyết trong các trường hợp khẩn cấp tuyết và làm cho đường phố Boston an toàn hơn một chút.
Đây chỉ là một ví dụ về cách mã hóa có lợi ích vượt ra ngoài giới hạn của máy tính. Không có gì ngạc nhiên khi, trong những năm gần đây, lập trình máy tính ngày càng được dạy trong các trường học và việc thúc đẩy kiến thức của học sinh xung quanh tất cả những điều công nghệ đã trở nên phổ biến. Trong blog này, chúng tôi muốn khám phá những lợi ích để dạy học sinh cách viết mã, từ thúc đẩy tư duy logic đến phát triển sự kiên trì.
Sách hội thảo về tư duy làm chủ
Mã hóa là gì?
Lập trình máy tính dạy cho sinh viên Khoa học máy tính, công nghệ thông tin và kiến thức kỹ thuật số. Điều này bao gồm dạy họ cách viết mã và tạo các chương trình của riêng họ. Mã về cơ bản là một ngôn ngữ khác – học nó cho phép chúng ta nói với máy tính hoặc một chương trình phải làm gì. Điều này đòi hỏi phải sử dụng tư duy tính toán, một kỹ năng giải quyết vấn đề có lợi. Phá vỡ các nhiệm vụ lớn thành các bước nhỏ hơn, nhận ra các lỗi và hiểu hành vi của con người chỉ là một vài trong số các kỹ năng mà sinh viên có thể có được từ tư duy tính toán. Các khía cạnh chính của nó là:
Phân hủy – chia nhỏ một vấn đề phức tạp thành một thứ gì đó dễ quản lý hơn rất nhiều
Nhận dạng mẫu – Xác định sự tương đồng giữa các vấn đề
Trừu tượng – Tập trung vào thông tin có liên quan
Thuật toán-Phát triển hướng dẫn từng bước để khắc phục sự cố
Mã hóa được dạy như thế nào trong trường học?
Vào năm 2014, chương trình giảng dạy của trường Anh đã thay đổi để bao gồm lập trình máy tính. Trong hơn 5 năm nay, sinh viên đã học về tính toán và mã hóa theo nhiều cách; Ví dụ, rất nhiều sinh viên dưới 6 tuổi được dạy bằng máy tính. Họ bắt đầu với các thuật toán cơ bản hoặc, nói cách khác, là một tập hợp các hướng dẫn.
Phá vỡ các bước trong một công thức cho cookie là bước đầu tiên tốt để giới thiệu trẻ em với thế giới mã hóa. Khi học sinh tiến bộ ở trường, họ sẽ bắt đầu học cách sử dụng Internet và các chương trình khác nhau. Thông thường, vào thời điểm học sinh vào trường trung học, họ có thể sử dụng ít nhất hai ngôn ngữ lập trình và có thể tạo các chương trình của riêng mình. Lập trình máy tính được dạy trong trường học đủ cơ bản để học sinh hiểu nhưng cũng sẽ cung cấp cho họ nền tảng họ cần để tiến bộ hơn nữa.
Làm thế nào để mã hóa có lợi cho sinh viên?
Biết chữ và giáo dục là khoảng nhiều hơn nhiều so với chỉ mã hóa. Dạy lập trình máy tính không nhất thiết khuyến khích sinh viên trở thành nhà phát triển; Nó chỉ khuyến khích họ khai thác vào khía cạnh sáng tạo của họ.
Một phân tích tổng hợp của 105 nghiên cứu cho thấy có rất nhiều lợi ích nhận thức liên quan đến việc học lập trình máy tính. Những người được dạy lập trình máy tính đã chứng minh sự chuyển giao tích cực vào các tình huống đòi hỏi tư duy sáng tạo, kỹ năng toán học và siêu nhận thức, tiếp theo là các kỹ năng và lý luận không gian.
Lập trình máy tính nuôi dưỡng tâm trí sáng tạo. Rất nhiều sinh viên có một tia lửa sáng tạo trong đó cần phải được thúc đẩy. Các biến thể vô hạn của mã hóa có thể thúc đẩy trẻ em làm việc với tiềm năng cao nhất của chúng.
Chính sự sáng tạo này sẽ giúp xây dựng một nền tảng cho sự tiến bộ và lãnh đạo vì nó đại diện cho khả năng kết nối các ý tưởng hiện có với các phương pháp mới. Nghiên cứu cho thấy lập trình máy tính cải thiện sự sáng tạo của học sinh. Ví dụ, trong nghiên cứu này, học sinh năm 5 được chia thành hai nhóm: nhóm thử nghiệm logo và nhóm kiểm soát. Những người trong nhóm thử nghiệm đã hoàn thành 16 phiên lập trình logo – một ngôn ngữ lập trình giáo dục cho người mới bắt đầu. Tất cả các sinh viên đã làm một bài kiểm tra trước và sau mô-đun kéo dài một tháng. Khi so sánh, điểm số sáng tạo sau thử nghiệm cao hơn đáng kể so với điểm số trước khi kiểm tra cho sinh viên trong nhóm thử nghiệm logo.
Diễn đàn kinh tế thế giới gần đây đã công bố một báo cáo về tương lai của Jobs, trong đó họ tuyên bố rằng việc giải quyết vấn đề, sáng tạo và tư duy quan trọng là một số kỹ năng công việc quan trọng nhất cần có. Dạy lập trình máy tính trong trường học có thể có những tác động tích cực lâu dài mong muốn ở nhân viên và có lợi ích suốt đời. Bắt đầu Young có thể giúp sinh viên kết hợp điều này vào bộ kỹ năng cốt lõi của họ và làm cho họ trở nên toàn diện cho thế giới làm việc.
Suy nghĩ cuối cùng
Dạy lập trình máy tính trong trường học là rất quan trọng theo nhiều cách. Nó giúp xây dựng một nền tảng vững chắc cho sự sáng tạo và sẽ đóng góp tích cực cho các cơ hội việc làm trong tương lai. Bây giờ chúng ta biết rằng các kỹ năng và tư duy được phát triển bằng cách học lập trình máy tính là rất quan trọng để thành công trong tất cả các môn học khác – và sau này trong cuộc sống.